对我来说,诗歌节是桥梁。创造不妨凭空捏造,但诗歌节的工作即是把门翻开,让更多读者群能感遭到美与力气,也让墨客能从交谈中获得新的灵感与能量。以是诗歌节就不该只循旧规,而必需动作自己就具备诗意与创新意识。 40、多数的错与失,是因为不努力,不坚持,不挽留。然后催眠自己说一切都是命运。 十二、每部分城市有低潮和挫败的功夫,主动面临或是失望去隐藏,就要你本人去采用,然而我感触没有需要让本人赶进个死弄堂,如许只会让本人惨上加惨,你要学会符合的绕圈子,走出窘境。 学校里的劳动课上,乡下的孩子就显出无以伦比的优越性。初二到初三学年那段时候,我们经常参加类似的清淤和植树、除草的劳动。学校南边有条城内河,污水横流,黑色的污泥堆满了河床,垃圾和被丢弃的杂物在河岸边堆成大大小小的山包。我们分到了其中的某一段,我们的任务就是将这些让人恶心的垃圾和杂物清理掉,同时,还要下河疏浚淤泥。城市同学早都吓得面如土色,他们远远地站着,一手捏着鼻子,一手象征性地挥舞着手里的工具。乡下的同学早撸胳膊挽裤腿干开了。有个叫文清的女孩,平时特别瞧不起我们,我故意让她和另一个同学负责搬运装在畚箕里的垃圾和污泥。她的白裙子很快就成了斑点裙,包括她的脸、胳膊和白晰的腿脚。我在心里暗暗笑着,文清哭了,她又气又恼,这些让她厌恶的东西,却不得不亲手去搬运,我是劳动委员,又是副班长,我以手里的权力,对她进行了一个小小的惩罚,虽然有点不光彩的意味,但我想,应该让这些城市的孩子知道什么叫做劳动。事后,老师表扬了我们这些一线的孩子,他特别强调地表扬了我和另一个乡下的孩子,因为我们是手手去捧那些臭气薰天的污泥,当然,文清也受到了老师的表扬,哔竟,她也与这些恶臭的污泥打了交道。其实,在乡下劳动,要比这更脏更累,我亲手掏过堵住下粪口的粪便,在地里,用脚将它们踩进庄稼的根部。在大热天里,往返数十次往地里挑大粪,比起这,清淤的活简直就不算是活了。经过那次劳动,文清似乎不再鄙薄我们了,她变了个人似的,主动和我们乡下孩子打交道,后来才知道,文清的父亲是县长,她的外公是教师,她的母亲也是,她自小生活在城市里,家里的活都没沾过边。文清成了我们的好朋友,这实在出乎我的意料之外。 我想,这也正是足球的意义。原文链接:http://www.zhatun.com/chanpin/show-18120.html,转载和复制请保留此链接。
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